sábado, 10 de octubre de 2020

LOS TRES CERDITOS

 Un clásico que nunca falta en las aulas de primero de Educación Infantil. Siempre que lo retomas observas como lo disfrutan tan intensamente como la primera vez que lo lees.

Nosotros hemos leído dos versiones, lo hemos representado en clase y en el recreo hemos jugado a lobitos.




Además hemos disfrutado jugando con unas casitas y con tres cerditos que salían por un camino de piedras cuando no estaba el lobo cerca y entraban asustados cuando lo oían llegar.







martes, 6 de octubre de 2020

DÍA DE LLUVIA

Subir la persiana y ver un cielo gris puede ser desmotivador para empezar el día pero como en nuestra clase buscamos el lado positivo de las cosas resultó ser uno de los días más interesantes hasta ahora.
Y es que, el viernes pasado, vimos en directo el proceso de "romper a llover".
La seño, corriendo, nos sacó al recreo a primera hora de la mañana para observar las nubes, escuchar el sonido del viento y ver el movimiento en los árboles. Y como si estuviésemos implorando a las nubes hicimos un corro para cantar ¡qué llueva, qué llueva! y dejamos un cubo por si teníamos la suerte de ver el agua caer y poder recoger algunas gotas.
Y así fue como nuestro objetivo se fue cumpliendo. Vimos a través de nuestros cristales como llovía tanto que nos quedamos sin recreo en el exterior. El olor a  lluvia inundó nuestra clase y tuvimos que poner una piedra dentro del cubo ¡para que no saliese volando!
Al final de la mañana había parado de llover, cogimos el cubo y comprobamos cuánta agua habíamos recogido.
Sacamos varios recipientes y fuimos echando agua de unos a otros. ¡Los trasvases son muy divertidos!
Alguien dijo que los caracoles saldrían entonces así que en nuestra clase también salieron algunos, preciosos, elaborados con sus manitas.





viernes, 2 de octubre de 2020

HOY LEEMOS...

Esta semana nuestro cuento estrella ha sido PICA GALLINA, un trabalenguas muy divertido que pertenece a un espectáculo del maravilloso grupo de la PAI.


Podéis ver el cuento desde la página del grupo PAI:

Y también escuchar como lo interpretan.


                 

jueves, 1 de octubre de 2020

HADA DE OTOÑO

Parece que entre castañas, nueces y hojas de otoño a una pequeña hada se le perdió su varita. 
Nos la encontramos dormida, bien acurrucada en una cesta. Creemos que por la noche está despierta y duerme de día. Aunque no se cómo consigue conciliar el sueño dentro de nuestra clase...Tenemos que perfeccionar eso de hablar más bajito y no lanzar gritos de dinosaurios.
A lo que estamos, la Hada de Otoño tiene pelo largo y rizado como ramas secas, una corona de hojas verdes y marrones de porcelana, unas alas preciosas que invitan a acariciarlas, sus brazos son finos y delicados y su ropa nos recuerda a los colores con los que el campo se viste en esta época.
Nos ha parecido muy tierna y la estamos tratando como se merece. Pero queremos cuidarla mas. Quizás hacerle una camita cómoda dijeron algunos, un columpio para que se divierta comentaron, algo de comer repetían...
!Si en casa se os ocurre alguna idea interesante sería estupendo!
Os la vamos a presentar.




lunes, 28 de septiembre de 2020

PROVOCACIÓN DE OTOÑO

Si hay un momento especialmente sensorial en el que podamos realizar "provocaciones" es el otoño. La cantidad de elementos naturales que podemos encontrar en esta estación es una maravilla.
Siguiendo el enfoque Reggio Emilia, las provocaciones no son mas que colocar unos materiales escogidos y dispuestos en un lugar estratégico para generar la atención de los más pequeños y que les invite a la manipulación de los mismos.
De ahí, en adelante, hay un mundo de posibilidades. De expresión, de observación, de manipulación, de diálogo...

La primera provocación ha sido colocar en una mesa unas cajitas de madera con nueces, castañas, piñas unos palos, pinzas etc.. Algunos la han localizado enseguida y pronto se ha encendido la chispa del juego.

Han explorado y manipulado y pronto han empezado a realizar trasvases entre las cestas y bandejas.
Como parecía que se les quedaba corto han ido a la cocinita en busca de más "cacharritos". Los platos, soperas y demás utensilios para empezar a cocinar. Porque lo que más les ha gustado es hacer una "sopa de castañas" o una "tortilla de piñas". Y ¿Quién se va a comer eso les decía yo? Me parece que van a venir los animalitos del bosque a por esta deliciosa comida!









viernes, 25 de septiembre de 2020

EL POLLO PEPE

 Si hay un cuento que nos gusta leer y cantar en primero de Educación Infantil es el Pollo Pepe.

Con unas ilustraciones sencillas y colores contrastados, el Pollo pepe, que cumplió 20 años el año pasado, es un libro pop-up con desplegables que invitan a intervenir  a los más pequeños en la lectura.

En nuestra clase lo solemos cantar y, además, tenemos al mismísimo Pepe que nos hace compañía desde lo alto de la pizarra.



Os dejo un enlace para que lo cantéis en casa.


            

PRIMERAS PINCELADAS

 Tenia ganas de sacar los pinceles. Los que me conocen, saben mi pasión por el arte y las manualidades.

Una de las cosas que les gusta hacer a los peques es pintar con pintura líquida. Requiere menor esfuerzo motriz y cubre más rápido la zona en la que trabajan. Así, el resultado requiere menor tiempo y el disfrute es mayor.

La mayoría de las veces lo hacemos en pequeños grupos o individualmente.

En nuestra clase seguro que tendremos la ocasión de disfrutar de muchos "momentos artísticos" .


Aunque ya lo intuía, he observado que algunos dedos querían ir por libre. Así que nos hemos dejado llevar y hemos disfrutado de los tonos otoñales. Pringando algunas manos, experimentando con las texturas y mezclas colores.

Así, nuestra clase luce más bonita con las creaciones de los peques. 

¡Espero que lo disfrutéis viendo tanto como nosotros y nosotras!









CURSO 22/23