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viernes, 27 de mayo de 2022

EL HUERTO DE LAS PALABRAS

La llegada de la primavera y  nuestro proyecto de este trimestre nos ha puesto en marcha para conocer diferentes tipos de plantas, árboles y flores.
Así que, además de tener un espacio con libros de consulta del tema y otro de experimentación, tenemos también un espacio para jugar con tarjetas, descubrir nombres de elementos naturales y poder poner en práctica la lectoescritura.

 


   

domingo, 10 de enero de 2021

¡NIEVE!




 Un acontecimiento como este en nuestras ciudades bien se merece una entrada especial.

La nieve es una experiencia sensorial maravillosa para nuestros peques. 

Me encantaría poder verlos/as a todos/as por un agujerito. Bueno, en realidad me encantaría poder jugar  con todos y todas, tirarnos bolas de nieve y disfrutar creando cosas.

Así que, si os animáis, vamos a hacer una prueba, nuestra primera exposición de fotografías. A la derecha del blog siempre encontraréis un Padlet. Se trata de una "pizarra colaborativa" que nos va a servir para crear nuestros murales de imágenes.

También os lo dejo aquí abajo para que podáis acceder fácilmente.

Podéis subir vuestras fotografías en la nieve. ¡Nos encantará verlas en clase!



Hecho con Padlet

domingo, 20 de diciembre de 2020

OLOR A NAVIDAD

Durante unos días en nuestra clase ha entrado olor a bosque, a invierno...y nos han entrado las ganas de jugar con todas esas ramitas. Nuestras pequeñas manos no se cansan de hacer juegos de este tipo, que tan importantes y necesarios son para fortalecerlas.
Unos arbolitos que pintamos con pinturas de barra, una cuerda alrededor y ¡a decorar!
Lo único es que después nos toca barrer y limpiar lo que se va cayendo. Pero, ¿acaso no es esa otra de nuestras aficiones?
Ya sabéis que vamos a hacernos expertos en orden y limpieza😊


 

martes, 6 de octubre de 2020

DÍA DE LLUVIA

Subir la persiana y ver un cielo gris puede ser desmotivador para empezar el día pero como en nuestra clase buscamos el lado positivo de las cosas resultó ser uno de los días más interesantes hasta ahora.
Y es que, el viernes pasado, vimos en directo el proceso de "romper a llover".
La seño, corriendo, nos sacó al recreo a primera hora de la mañana para observar las nubes, escuchar el sonido del viento y ver el movimiento en los árboles. Y como si estuviésemos implorando a las nubes hicimos un corro para cantar ¡qué llueva, qué llueva! y dejamos un cubo por si teníamos la suerte de ver el agua caer y poder recoger algunas gotas.
Y así fue como nuestro objetivo se fue cumpliendo. Vimos a través de nuestros cristales como llovía tanto que nos quedamos sin recreo en el exterior. El olor a  lluvia inundó nuestra clase y tuvimos que poner una piedra dentro del cubo ¡para que no saliese volando!
Al final de la mañana había parado de llover, cogimos el cubo y comprobamos cuánta agua habíamos recogido.
Sacamos varios recipientes y fuimos echando agua de unos a otros. ¡Los trasvases son muy divertidos!
Alguien dijo que los caracoles saldrían entonces así que en nuestra clase también salieron algunos, preciosos, elaborados con sus manitas.





CURSO 22/23